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　　胎兒和母體是血肉相連的，孕婦的營養(yǎng)、情緒、健康狀況不僅可使身體血液中的生物反應發(fā)生改變，也影響胎兒的生存內環(huán)境，如壓力、溫度、羊水中離子濃度等；孕婦外環(huán)境，除了直接的物理因素作用于胎兒外，還能通過母親的心理活動作用于胎兒，給孩子帶來或好或壞的影響。

　　現(xiàn)代醫(yī)學研究證明，懷孕的第8周，胎兒的大腦皮質已基本粗略分層，這時腦細胞的發(fā)育非常迅速；懷孕24～26周時，胎兒大腦的溝回迅速發(fā)育；懷孕28～30周時，胎兒大腦發(fā)育基本完成。而在母腹中的胎兒并非與外部隔絕，對內外環(huán)境的變化和刺激表現(xiàn)得十分敏感，成人聽不到的極低或極高頻率的聲音，胎兒在母腹中都能感覺到并做出反應。這些刺激都會或良或劣地影響胎兒的身心發(fā)育。

　　據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學對腹中胎兒觀察，低頻率聲音可以抑制胎動，高頻聲音則能促進胎動。遇到悅耳柔和的聲音，胎兒的心律很規(guī)整；遇到噪聲，胎動就增加。胎兒對母親的心跳聲、血流聲，既適應又熟悉，在出生后對媽媽的心跳聲有很強的識別能力。因此，嬰兒在媽媽的懷里總能很安靜地入睡。中醫(yī)認為，心音（即心聲）胎教又稱養(yǎng)生胎教，是胎兒時期的教育學說，是祖先經(jīng)過長期觀察實踐總結出來的一套保胎、養(yǎng)胎、提高胎兒生命質量、身心素質的一種方法，即是傳統(tǒng)的無意胎教。胎兒在母腹中，既受母體外環(huán)境的影響，也受內環(huán)境的作用，母親的思維、情緒作為信息傳遞給胎兒，影響胎兒的生長發(fā)育。外界的各種刺激，由母親的感覺器官傳遞到大腦，再通過心理活動影響母親的生理活動，繼而對胎兒產(chǎn)生影響。母親的情緒變化，作為思維信息可直接傳遞給胎兒，妊娠5～6個月時，胎動的次數(shù)和強度可隨著母親的精神活動而改變。母親心情愉快、情緒穩(wěn)定，胎兒也安靜；母親恐懼不安時，胎動的次數(shù)和強度也隨之增加。母親做夢時，8個月的胎兒其眼睛也隨著母親的夢境而轉動。胎兒在7～10周時，正是腭骨發(fā)育時期，這時胎兒受驚或孕婦過于焦慮，有可能腭骨不融合而形成腭裂。

　　因此，為胎兒創(chuàng)造一個良好的內外環(huán)境，即進行合理的良好胎教，對生一個健康、聰明的寶寶至關重要。

　　育兒網(wǎng)小提示：
　　
　　胎教就是一種環(huán)境的刺激，刺激胎兒的身心發(fā)育。包括了外界對胎兒的直接刺激（直接教育），如撫摸、對話、音樂等，也包括通過母體的刺激（間接教育），而傳遞給胎兒。一個生物，尤其是生命，是在各種刺激中生長發(fā)育的，就像人在運動中獲得健康一樣。

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